Trabajo Práctico Nº2 - Shakespeare

Literatura Extranjera

Trabajo Práctico Nº2

Teatro y sociedad en la Inglaterra de los siglos XVI y XVII: reinados de Isabel I y Jacobo I

La dramaturgia de William Shakespeare: Hamlet (1600-1601)

Prof. Titula: Dra. Marcela Sosa

Prof. Adjunto: Lic. Ariel Sánchez Wilde


Actividades


1. Ubicar cronológicamente los reinados de Isabel I y Jacobo I de Inglaterra. Investigar y señalar cinco características sobresalientes del reinado de cada uno de estos monarcas. Señalar cinco características de la dramaturgia isabelina.

2. Elaborar tres esquemas actanciales tomando como sujetos a Hamlet, Laertes y Fortimbrás.

3. A partir de los siguientes cuatro soliloquios de Hamlet: (Acto I, escena II; Acto I, escena V; Acto II, escena II; Acto III, escena I), elaborar un retrato del personaje.

4. Analizar brevemente cómo se presenta la metateatralidad en los Actos II y III de la obra. Citar ejemplos. Indicar la relación de los elementos metateatrales con el sentido del texto.

5. Leer el relato de Jorge Luis Borges “Everything and nothing” incluido en su libro El Hacedor. Inferir el concepto de hecho teatral desarrollado por Borges y redactar una definición. Describir las características de la trayectoria vital y literaria de Shakespeare, a partir de los acontecimientos destacados en el texto de Borges. Relacionar el texto de Borges con el de Harold Bloom: señalar los puntos de contactos en su valoración de la dramaturgia de William Shakespeare. Explicar, según estos autores, cómo y por qué leemos a Shakespeare.


Bibliografía
BLOOM, Harold. “Shakespeare, centro del canon”, en El canon occidental, op. cit., 55-86.
BLOOM, Harold. “El universalismo de Shakespeare” y “Hamlet” en Shakespeare. La invención de lo humano. Bogotá: Norma, 2001.
JOHNSON, Samuel. Prefacio a Shakespeare. Barcelona: Acantilado, 2003
KNIGHT, George Wilson. “La embajada de la muerte: un ensayo sobre Hamlet” en Shakespeare y sus tragedias. La rueda de fuego. Trad. de Juan José Utrilla. México: FCE, 1979, 46-84.
MARGARIT, Lucas. Leer a Shakespeare. Buenos Aires: Quadrata, 2013
OLIVA, César y TORRES MONREAL, Francisco. “El teatro isabelino”, en Historia básica del arte escénico, op.cit., 141-161.
PAVIS, Patrice. Diccionario del teatro (Dramaturgia, estética, semiología). Barcelona: Paidós, 1984
USANDIZAGA, Aránzazu. “El teatro de William Shakespeare” en AA.VV. Historia de la literatura 4. Barcelona: RBA Editores, 1994.
Shakespeare, William. Hamlet en Tragedias. Traducción de José María Valverde. Barcelona: RBA, 1994.



Fecha de entrega: miércoles 2 de mayo

Shakespeare's First Folio

BBC The Secret Life of Books 2 of 6 Shakespeare's First Folio.

Es el segundo episodio de la serie. No tiene subtítulos en español pero es muy interesante, si pueden véanlo. Acceden al video haciendo click en el enlace

The Secret Life of Books: Shakespeare's First Folio

TP Nº1 Problemáticas de la literatura extranjera

Literatura Extranjera

Trabajo Práctico N°1

Unidad I: Problemáticas de la literatura extranjera

Actividades:

1- Explicar a partir de las consideraciones de Harold Bloom y Franco Moretti la importancia de la consideración de un canon occidental o de una literatura mundial. Elegir una de las perspectivas y desarrollar lo solicitado.

2- Definir, siguiendo a Pascale Casanova, el proceso de “literarización”. Describir qué función cumple la traducción en este proceso.

3- ¿Qué son las literaturas poscoloniales? ¿Qué puede aportar el estudio de estas producciones?

4- A partir de las lecturas teórico- críticas, elaborar un breve ensayo sobre el valor de lo literario a partir de los aportes de Bloom, Eagleton y Todorov.

Bibliografía:

BHABHA, Homi. “Lo poscolonial y lo posmoderno. La cuestión de la agencia” en El lugar de la cultura. Buenos Aires: Manantial, 2002

BLOOM, Harold. El canon occidental. Barcelona: Anagrama, 2005.

BOTTON-BURLÁ, Flora. “La traducción”, en Pierre Brunel e Yves Chevrel (coords.), Compendio de literatura comparada. México: Siglo XXI, 1994

CASANOVA, Pascale. La República mundial de las letras. Barcelona: Anagrama, 2001.

CASTRO GÓMEZ, Santiago. La poscolonialidad explicada a los niños. Cauca: Editorial Universidad del Cauca, 2005

EAGLETON, Terry. “Valor” en Cómo leer literatura. Buenos Aires: Ariel, 2016

MORETTI, Franco. “Conjeturas sobre la literatura mundial” en Lectura distante.  Buenos Aires, Fondo de Cultura Económica, 2015.

Said, Edward. Cultura e imperialismo. Barcelona: Anagrama, 1996

TODOROV, Tzvetan. “¿Qué puede hacer la literatura?” en La literatura en peligro. Barcelona: Galaxia Gutenberg, 2009

Fecha de entrega:  jueves 12 de abril